보건복지부와 한국보육진흥원은 어린이집이 선도적으로 우수 보육과정을 현장 적용하고, 질 높은 보육프로그램을 확산할 수 있도록 자료를 제작하여 배포합니다.

본 자료집은 제4차 표준보육과정과 2019 개정 누리과정을 토대로 영유아의 미래 역량을 기르는데 필요한 배움의 요소들을 중점으로, 각 분야별 놀이 속에 숨겨진 다양한 배움의 가치와 의미, 교사 지원 방법 및 사례 등을 담았습니다.

□ ‘배움을 놀이에서 찾다’ 3종

-영아놀이: 영아 발달 특성을 이해하여 놀이 상황에 맞는 상호작용 지원과 사례 등으로 구성

-문해놀이: 영유아기 발달과정에서 보여주는 읽기 및 쓰기에 대한 관심 유도와 지도 방안 등으로 구성

-디지털놀이: 유아기부터 디지털에 대한 올바른 이해를 돕고 디지털 매체 활용 방법 등으로 구성

□ ‘영유아 권리존중 상호작용의 비법’

⌜영유아 권리존중 상호작용의 비법⌟은 2021년 개정된 ⌜어린이집 아동학대 예방 및 대응 매뉴얼⌟의 후속으로 일상생활에서의 권리존중 상호작용 방법만을 담아 제작되었습니다.

※위 자료 파일은 아래 링크에서 확인 가능합니다.(한국보육진흥원-알림마당-발간물-기타발간물(상세))

링크: ‘배움을 놀이에서 찾다’ 3종 자료집

https://www.kcpi.or.kr/kcpi/cyberpr/etcpublication/detail.do?colContentsSeq=67986

링크: ‘영유아 권리존중 상호작용의 비법’ (자료집, 리플릿, 포스터)

https://www.kcpi.or.kr/kcpi/cyberpr/etcpublication/detail.do?colContentsSeq=67545

※실물자료집은 2월 말 지자체를 통해 전국 어린이집으로 배포될 예정입니다.

※ 본 자료의 지적재산권은 한국보육진흥원에 귀속되며, 사전 승인 없이 본문 내용의 무단복제를 금합니다.